按照县委统一部署，在巡查组和指导组的精心指导下，仙河镇学习实践活动于2009年9月21日全面铺开。通过精心组织，周密部署，广泛动员，全员参加，全镇呈现出“学习任务要求严，制度档案建设全，载体创新结合实，重点工作抓得紧，督促检查指导勤，学习实践效果好”的特点。参加本次学习实践活动的单位共18个，其中党委1个、支部17个；参学党员干部850名（农村党员625名）。现将学习调研阶段的工作作如下总结。

一、强化组织领导，落实工作责任。

县委动员会后，我镇党委高度重视，把学习实践活动作为当前头等大事，及时召开了专题会，研究部署此项工作，在县委巡回检查组的指导下，于9月21日召开了全镇动员大会。我们相继制定了《学习实践活动实施方案》、《学习调研阶段工作安排》及学习制度等六项制度，成立了领导小组和驻村指导组，设立了办公室，抽调了专人办公。进一步明确了科级领导联系点，夯实了各单位支部书记责任，要求不仅要抓好各自支部的学习实践活动，而且要负责抓好“三联共建”所联村支部的学习实践活动，形成了由党委书记亲自抓，分管领导具体抓，机关事业支部书记协助抓，全员参学的学习工作格局；同时我们加大宣传力度，采取悬挂横幅、刷写标语、编辑专题简报、制作宣传栏、学习园地等形式强化宣传，据统计，全镇共刷写标语54幅，制作横幅17幅，办墙报18期，学习园地25期，宣讲58人次，简报5期，在网站等媒体上刊登10余篇，营造了浓厚氛围，轰轰烈烈的学习实践活动蓬勃展开。

二、强化理论学习，精心组织部署。

为了使学习活动开展得更加有效，镇党委采取了以下措施：1、明确任务。在动员大会上，学习实践活动小组负责人，就本次学习实践活动中个人的学习篇目、学习笔记、调研报告、心得体会、党课学习等的篇数次数作了具体要求，对各支部各单位的学习实践计划、方案、措施、调研，讨论等都有硬性指标。2、方法灵活。学习实践活动伊始，镇党委要求把大会宣讲、集中学习，以党支部或党小组为单位的分组学习相结合，政治学习与业务学习相结合，理论学习与工作实践相结合的“三结合“方式，为学习实践活动搭建了形式多样的学习平台。对于农村党员，采取灵活学习方式，实行支部集中学、划分党小组学与自学帮学送学相结合，充分利用农闲、夜晚、雨天组织学习；对外出流动党员采取“五个一”的方法组织学习。3、领导带头。在集中学习活动中，镇党委领导班子成员除积极参加中心组理论学习外，还带头参加机关组织的集中学习和自学，认真做好学习笔记和撰写心得体会。在带头做好辅导报告的同时，深入所联支部与村组干部、群众座谈共商发展大计，就“仙河如何实现科学发展”问计于民。在中心组学习讨论过程中，班子各成员积极建言献策。领导的表率作用，为全镇营造了浓厚的学习氛围。4、纪律严明。镇党委自始至终对学习调研阶段实行严明的纪律，首先对宣讲队、指导组成员及各支部书记进行了专门的严格培训，要求各单位严格程序，保质保量地落实各项活动任务。镇党委对各单位制定学习计划，对学习时间、参加人员、学习内容、学习形式都作了严格的检查、抽查、巡查，督导。通过以上措施与制度，确保了学习效果。本阶段，集中学习培训8次，学习笔记平均1.2万字以上，写心得体会文章465篇。在抓好必读内容学习的同时，我们组织党员观看了一系列专题讲座，收到了很好的效果。

三、强化调研方式，深入开展调研。

进入调研阶段，我们结合镇情与学习实践的实际，采取“三定一审一讨论”（即：定题目定人员定时限，支部班子集体审定调研报告，组织优秀调研报告讨论会）方式，要求镇党委政府领导班子各成员、各支部、各站所办负责人先走一步，规定各自的调研专题，要细化责任，规定时限，深入村组、农户进行走访调研，找准存在的问题、理清发展思路、提出可行措施。各村各单位围绕经济发展、信访维稳与矛盾排查调处、干部作风、民主管理等自身建设等方面存在的突出问题确定课题开展调研走访。在调研方式上，我们着重开展了“问计于民、问需于民、问政于民”活动，召开群众代表、“两委会”成员座谈会，广纳谏言。在调研过程中，科级领导干部带头深入群众，就农村稳定、农民增收、农业增效、农村发展等进行调研走访。各村党支部则围绕富民强村战略开展大走访活动，深入田间地头、农户家中与党员群众谈心，听取群众对经济发展存在问题的看法和意见，征求解决问题的措施；同时结合村级党组织“升级晋档、科学发展”活动，进一步明晰发展思路，制定完善村、组中长期发展规划，帮助群众制定经济增收明白卡。其他支部结合各自工作性质，进行了认真调研。全镇共形成调研文章200余篇，调研活动将我镇学习实践活动引向深入。

四、强化督导检查，力促活动深入。

我们实行一周一汇总，两周一通报，定期检查与不定期的抽查结合，单位自查与组织巡查结合，确保学习实践活动的各项工作落在实处。在督查的过程中，镇主要领导亲自到17个支部跟踪督导，检查各支部学习调研开展情况，查看集中学习、笔记、宣传、制度、计划等情况，对进展较慢的单位提出了整改意见，同时对其单位负责人进行了批评。归结起来我们开展了“七查找七对比七落实”（即：一查学习任务是否完成，对比要求，落实补救措施；二查学习实践责任是否落实，对比职责，落实成效；三查调研活动是否开展，对比提纲，落实到人；四查载体创新是否落实，对比内容形式，落实提升成效；五查宣传氛围是否浓烈，对比规定要求，落实改进方法；六查讨论活动是否安排，对比计划，人员责任；七查档案资料是否完整，对比规定内容，落实缺漏补救责任）活动，活动中领导小组成员到各村巡查2次以上，到镇属机关巡查3次以上，并印发督查通报4期，进一步促进了我镇学习实践科学发展观活动健康开展。

五、强化载体创新，确保工作实效。

我镇在学习实践活动中，紧紧扣住“六个结合”，狠抓载体建设，围绕当前农村工作，狠抓落实，实现了仙河科学发展上水平的预期目标。一是结合十七届四中全会精神的贯彻落实，进一步完善发展思路。围绕仙河经济社会发展第一要务，理清发展思路，在增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性上有了新突破。二是结合“科学发展，升级进档”，抓好重点企业、重点村的发展资源整合。三是结合产业建设，优化产业结构、提升产业质量，扶持个体、集体、镇属企业的发展。四是结合破解发展难题，抓好秋播工作，增扩烤烟预留面积力达4100亩，加快基础设施建设中的蜀牛公路硬化、农网改造等项目的进度。五是结合政风行风评议，加强干部作风建设，各村开展“定期办公、方便于民”活动，开展“一帮一、结对子”活动；镇干部开展“下访入户、问计于民”活动，农业站“送科技下村、送良种入户”优质服务活动；仙河初中开展“仙中——我的骄傲”为主题的演讲活动，开展“家校联教”座谈会。通过活动载体有效地开展，显现了学习实践活动的效果，使得党员干部的工作作风明显转变。六是结合年终考核，做好当前工作，全镇党员干部激情满怀来学习，热情高涨去工作，全力冲刺第四季度工作目标，协调烤烟收购，落实计划生育目标，完成农村合疗基金征收，做好林权制度改革、民政、扶贫、综合治理等工作，力争超额完成全年任务，为年终考核打下基础。

虽然我们取得了一定的成绩，但与上级要求仍有差距，我们将全面贯彻落实县委县政府的各项部署，认真学习好的经验和做法，以高度的政治责任感和使命感，更加扎实有效地开展好学习实践活动，确保圆满完成各阶段任务，为推动我镇科学发展作出更大的努力。