12月24日—25日，旬阳县教育督导室、县教育局组织专家督导评估小组，对仙河初中实施陕西省中小学学校发展水平“316工程”进行了全面检查评估。专家组一行8人，24日上午赶到仙河初中，立即投入工作，采取“听、查、看、访、议”五种方式，进行了两天认真细致的检查，并于25日中午举行了督导评估反馈会议。对仙河初中在实施316工程中，做出的优秀成绩给予了高度评价。
    督导评估专家组一行在仙河初中，首先听取了校长的专题汇报，既具有校园特色又有详实内容的课件汇报材料。让专家们直观地了解到学校办学方向、办学特色、学校发展的基本情况。会后专家们走进教室听课，了解教师课堂教学水平。其次，详细查阅了学校资料，包括学校管理、教育教学、后勤管理、经费开支等一系列档案。第三，察看了学校部室建设、校园文化建设、师生工作学习的生活风貌。第四，分别与教师、学生、家长代表举行座谈，征询意见、问卷调查。最后，督导评估组专家对检查情况进行了汇总讨论评估。
    督导评估反馈会上，专家们对仙河初中实施“316工程”中所作的亮点工作给予热情褒奖。
    ——和谐校园，处处有灵气。
    ——办学理念突出了价值观的引领。
    ——学校管理彰显了科学化、规范化、人文化。
    ——管理贯穿了实（朴实、抓实、落实）、序（序列、有序）、细（细致入微）、新（集体备课、五课研讨等）、恒（常抓不懈）五字。
    ——后勤管理有特色（学生食堂模式可推广）。
    ——从周日到校的报告制到周五放学的叮嘱制，可称为“无缝式爱心管理”。
    最后对需要完善和提高之处，专家们提出了督导改进建议。