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仙河乡狠抓“四环节” 提升远教工作水平
作者:李永德 来源:本站原创 发布时间:2009年07月27日 点击数:

仙河乡自党员干部现代远程教育站点开通以来,按照“边建、边管、边学、边用”的要求,狠抓“四个环节”,全乡党员干部现代远程教育工作取得了明显成效。

一是狠抓“建设”环节。乡党委高度重视远程教育工作,成立了以党委书记任组长,分管领导任副组长,相关单位负责人为成员的领导小组,抽调专人负责;并明确了科级领导干部联系点,夯实了工作职责。乡政府在运转资金特别困难的情况下,想方设法筹措资金,每个站点拔付1000元作为站点设备的运行、维护以及修理、更新等方面的经费,确保各站点的长期正常运转和作用发挥。目前,全乡已建成3个终端接收站点,即2个村级终端站点和1个乡级终端站点,都达到"八有四防一保证"要求,即有固定用房,有门牌,有遮光窗帘,有稳定交流电源,有桌椅,有柜子、有制度,有记录;防尘,防潮,防火,防盗;保证所有设备能够正常使用。同时乡站还配置了电脑、数码相机、打印机等硬件设施。

二是狠抓“管理”环节。建立健全了规章制度。各终端站点都上墙公示了的主要管理规章制度,并根据站点工作需要,结合实际制定了具体的规章制度。同时,将操作管理人员、教学辅导人员名单,以及领导小组人员名单上墙公示,每个终端站点都刷写了永久性宣传标语。选配了业务素质过硬的工作人员。各站点都从选配、培训、管理三个环节入手,按照政治思想好、文化素质高、懂技术、责任心强、乐于奉献的要求配好"两员",即每个终端站点至少要配备一名专职的站点操作管理员,一名合格的教学辅导员,确保日常有人管理,教学有人辅导。

三是狠抓“学习”环节。精心安排教学,加强学习的针对性,制定下发了《仙河乡党员干部现代远程教育教学计划》,各支部结合组织建设和经济社会发展需要及党员干部群众的学习需求,制订教学计划,组织党员干部群众进行学习。各远程教育站点根据农村党员干部的实际和不同需求,及时下载中、省、市远程教育频道的课件节目并分类存储。结合开展“科学发展观”、“三联共建”等主题活动,组织学习教育活动,进一步提高了党员队伍的政治思想素质和政治理论水平。强化培训辅导。各站点根据农村群众不同的年龄、文化及产业结构发展实际,适时组织干部、教师和农业技术人员,通过远程网站教学、进村入户辅导等形式,对农村党员干部和农民群众进行指导,帮助引导他们把学到的知识应用到实践中去。截止目前,全乡利用远程教育站点培训农村党员干部和群众已经超过500余人次。举办新型农民科技培训班,培训达120多人次,为农民群众提供各类信息30多条,组织观摩2次。乡政府定期向农民提供实用农业生产新技术、种植和良种方法,增加农业种植收入。

四是狠抓“利用”环节。乡党委充分利用网上资源,对党员干部和群众进行直观培训,颇受群众欢迎,极大地增强了培训效果。通过理论、科技知识和模范典型的先进事迹教育,不仅提高了农村党员干部的政治觉悟和论理素质,而且使群众能够学以致用,在实际生产中提高技能,掌握了1-2门致富技能。同时为广大党员干部群众提供大量的市场行情、供求信息、法律法规咨询等服务,大大地提高了抵御市场风险的能力。

责任编辑:徐斯征 文章录入:仙河乡 
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